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6年級下冊家長會ppt課件

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6年級下冊家長會ppt課件

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這是6年級下冊家長會ppt課件下載,主要介紹了班級和學習情況分析;分析孩子存在的問題;對家長的建議與要求;家長對老師工作的建議與要求,歡迎點擊下載。

感謝一是感謝你們在百忙之中,來到這里,和老師一起探討孩子的教育問題。二是感謝你們平時在工作上對我的理解和支持。匯報班級工作  我們班共有41名學生,其中男生22人,女生19人。大部分學生學習比較認真。部分同學學習還不夠積極主動,完成作業較被動,字跡較潦草,極個別同學不及時完成作業,有一部分同學上課不積極思考,發言不踴躍,這些都是學習上的不良行為。這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!   學習優秀的學生有 : 書寫認真、字型漂亮做作業較好的同學有: 聽講專心,發言積極的學生有: 學習進步的的同學有:(一)品德方面:(二)學習方面:我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學生與學生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎、智力、毅力等方面的差異。因此在學習上也表現的千差萬別。  李洪雨、舒晴、陶炳宇、趙寧、戴夢艷、李靖園、楊皓麟、孫芳瑜 、湯文雅 等學生的學習一直是讓老師省心的,他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。  個別同學學習習慣較差,平常聽課容易分心,課堂學習效率較低,如(呂世杰、孔宇龍、白天賜、翟軍召)。個別同學作業速度慢,不能及時完成,如(劉楷辰、韓雨璇);還有部分學生寫字太馬虎潦草,沒有恒心、耐心(何昊帆、白天賜)。  錯誤想法:有些家長認為,孩子既然來上學,就應該是老師教的,于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在老師的身上。我很不贊同這個看法,一個孩子的成長,一個孩子知識的積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因為家是孩子最初的生活環境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。 有人這樣比喻:老師好比醫生,父母好比護士,醫生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。 作為父母的你該怎樣做呢? 怎樣才能做一個合格的家長呢?說說語文這門學科 小學語文并不僅僅是字詞句段篇教學,我想更重要的是利用語言文字來滋養學生的心靈,培養孩子們豐富的情感,健全的人格。因為語文課本及課外書籍中很多人物、很多故事都會給學生很大的啟發第一,讓孩子從寫好每個字開始學好語文。 第二,要重視孩子語文基礎知識的掌握情況。  基礎知識主要包括:字詞句段的積累。牢記生字、詞語、成語,要背誦積累的古詩、課文片斷等等。這些基礎知識要靠孩子下功夫花時間去掌握,一般男孩子語文學得比女孩子差,就因為男孩子貪玩,不肯花時間去掌握這些基礎知識。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現象,因此,作為家長,要督促孩子花功夫認真掌握語文基礎知識。  第三,幫助孩子提高閱讀和寫作水平 買些課外書看看,可以是優秀作文書,也可以是優秀的兒童故事書,而且優秀的兒童故事書對于你孩子的寫作幫助更大。你有空的時候也可以讀讀孩子的書,和孩子一起聊聊他們看的書,這樣,他們閱讀的興趣會更濃。二是可以經常和孩子進行交流,跟孩子說說怎樣做人的道理,孩子要寫好作文,先要學會做人。懂事的孩子才能寫出優秀的作文來。另外,你也可以想辦法讓孩子的經歷豐富一些,讓孩子做些家務,帶孩子出去走走等。生活豐富了,孩子的作文才有內容可寫。 了解一下孩子各學科作業的要求 語文作業方面:新課文要求讀書3遍,抄寫作業要求字跡端正。每學期課本上的二十多篇文章,都有要求背誦的片段,一定要督促孩子認真讀背。聽寫、默寫作業,麻煩各位家長在批改時要讓學生把錯處訂正后再抄寫5遍錯處訂正后再抄寫5遍。孩子做完之后,請家長檢查簽字。這個檢查對好多家長來說可能有些難度,那么你檢查不了對錯,請檢查孩子的書寫。書寫整齊再簽字。因為知道你要檢查,孩子會有意認真去完成。數學作業:家長要做到每天看看學生的作業本,在檢查孩子完成作業的同時,也從上一次的作業批改中了解孩子學習情況。同時要看看作業字跡,因為往往學生字跡端正了,態度也會是端正的,正確率也相對會比較高。  敬請配合 1、家長在家里為學生創設良好的學習環境,使學生安心、充分學習。 2、多與孩子交流,多關注孩子的學習,詢問孩子在校的學習。要善于發現孩子學習上的進步,給以及時、充分地肯定,并提出新的要求。 敬請配合 3、由于孩子還是貪玩的年齡,希望家長經常詢問一下孩子一天的學習情況,督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業,并讓孩子養成檢查作業、放學及時做作業,按規定時間完成作業之后再做其他事情的好習慣。 4、重視學生單元測驗、讀書、看書的簽字。每次單元測驗,讓學生回家簽字。家長應及時檢查孩子的試卷,防止孩子因為考得差而不敢拿回家讓家長簽字過目。孩子每次的單元考試,可以在試卷上提出意見或建議。 敬請配合 5、多和老師聯系,及時了解孩子的學習狀況,發現問題及時督促。 6、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們是應該適當的批評,但是孩子很努力,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,我們該做的是跟他一起努力,想想怎樣才能把他的成績搞上去,多關心他的學習情況。不光學習,其他方面也是這個道理。

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《6年級下冊家長會ppt課件》是由用戶huangyixuan于2019-12-15上傳,屬于家長會ppt。

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