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九年級語文下第四單元-第16課《鈴兒響叮當》課件-(新版)新人教版ppt

  • 素材大小:1.91 MB
  • 素材授權:免費下載
  • 更新時間:2019-08-02
  • 素材類別:語文課件ppt
  • 素材格式:.ppt
  • 關鍵提要:九年級語文下冊第四單元ppt課件百度文庫,四單元
  • 素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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這是九年級語文下第四單元-第16課《鈴兒響叮當》課件-(新版)新人教版ppt下載,主要介紹了學習目標,背景概要,結構。讀《音樂之聲》的歌詞,回答下面的問題,藝術特色,作業,歡迎點擊下載哦。

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九年級語文下第四單元-第16課《鈴兒響叮當》課件-(新版)新人教版ppt

PPT內容

學習目標 1.把握瑪利亞這一人物形象特征。 2.欣賞音樂劇,學習表現人物性格的方法和技巧。 3.體會奧地利人民的愛國情懷。 背景概要 《音樂之聲》講的是發生在1938年,發生在奧地利的一個真實的故事:薩爾茨堡地方有個馮·特拉普上校,他和他的七個孩子以及原先是家庭教師的妻子,在納粹德國吞并奧地利以后,組成了家庭合唱團,到處演唱奧地利的民歌和愛國歌曲。廣為流傳的經典音樂有:《音樂之聲》《孤獨的牧羊女》《雪絨花》《哆來咪》《晚安,再見 》等。是世界電影史上一部經典音樂故事片。 22歲的瑪利亞是一個薩爾茨堡修道院里的志愿修女,但是,她活潑好動和熱愛自然的性格卻總是讓她在修道院里惹麻煩。修女院里的女院長覺得她這樣的活潑的性格不適合僧侶生活。于是,當她接到馮·特拉普上校家尋求家庭教師的請求,她決定讓瑪利亞去,也借此讓她探索出真正的生活目的。 幾天之后,上校和男爵夫人一起舉行了一場盛大的舞會,孩子們在舞會中也有歌唱表演。在舞會中,瑪利亞給孩子們示范奧地利的民間舞蹈“漣恩德拉。出乎意料的是,上校走過來和瑪利亞共舞,舞蹈最后他們互視對方,他們之間的愛意一目了然。這些,都被男爵夫人看在眼內,當晚,她勸瑪利亞回修道院。瑪利亞恐怕自己對上校的感情會越陷越深,于是,她悄悄地離開了。 瑪利亞走了之后,男爵夫人用盡辦法討孩子們的歡心都沒有成效。當孩子們得知上校要和男爵夫人結婚的消息后,他們更加難過。他們到修道院找瑪利亞卻沒能見到她。瑪利亞向院長坦白了她對上校的愛情和對生活的不知所措,院長告訴她要鼓起勇氣,哪怕翻越世界上的每一座山峰也要找到自己的真愛。于是,瑪利亞回到馮·特拉普家里。 瑪利亞回來之后,男爵夫人發現她已經無法挽回瑪利亞和上校之間的感情,她主動退出了婚約,上校和瑪利亞互訴衷腸,很快地,他們就結婚了。 可惜,他們的生活并沒有從此就永遠幸福快樂。當他們還在度蜜月的時候,德國納粹占領了奧地利。連大女兒麗莎深愛的小伙子羅夫也成了納粹下的一員。當他們趕回薩爾茨堡,發現到處已經是納粹旗幟橫行了。而上校和瑪利亞不同意在自己家掛納粹國旗,但當他們不在的時候,負責照顧孩子們的麥克叔叔幫他們注冊參加了薩爾堡音樂節。上校一回到家里,就接到了納粹發來的電報,要他立即到納粹海軍報道。一向痛恨納粹的上校決定帶領全家人離開奧地利。 當他們晚上離開別墅的時候,被早就躲在門外監視他們的納粹攔住了,于是上校解釋說他們離開是為了參加希爾斯伯格節演出,并拿出節目單作為證據。在納粹的陪同下,他們來到了會場,演出了孩子們準備好的歌曲。在這時,上校和瑪利亞演唱了《雪絨花》,歌曲里對祖國奧地利的熱愛之情濃郁深厚,不顧旁邊持槍的納粹守衛,在場的觀眾也跟著上校一起唱完了《雪絨花》。 演出之后,趁著頒獎的時候上校一家人借著音樂的掩護逃離演出現場,納粹尾隨一路追到修道院里,在修女們的幫助下,上校一家人藏在了墓碑后面,但被羅夫發現,并且漏了行蹤,之后開車躲過納粹的追蹤,而納粹的車卻被修女們拔掉了電動機,不能發動追趕,然后他們翻過阿爾卑斯山,離開了奧地利。 音樂之聲 野外縱情歌唱(正面描寫) 修道院內的議論(側面描寫) 讀《音樂之聲》的歌詞,回答下面的問題: 試找出這段話用到的所有的修辭手法。 藝術特色 一、正面描寫和側面描寫結合來刻畫人物形象。 二、生動的畫面感。 作業 閱讀或觀看《音樂之聲》原文或電影,并把看后或觀后的感受和其他同學談一談。

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